正面管教的理论基础来自哪位专家 人体常识

正面管教的理论基础，来自于鲁道夫德雷克斯和阿尔弗雷德阿德勒。前者在和后者密切合作后，将他关于孩子的一些基本概念，落实到实际应用中，成为正面管教的理论基石。

正面管教倡导既不惩罚也不娇纵，弃二者之短而采其所长，既有娇纵的和善，亦有惩罚的坚定，而剔除了娇纵的无规矩和惩罚的过分严厉，在这样的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，这不仅是解决“熊孩子”的大招，更是培养好孩子的法宝。

1、视觉疲劳

2、辐射

3、减压

经验步骤：1现在的孩子每天上学课业负担已经很重了，放学回家又要写作业，周末还要课外补习，甚至还要挤出时间学书法、练钢琴等等。这样长时间盯着书本或琴谱就会下意识的减少眨眼次数，于是眼睛表面就很容易干燥，加上眼睛周围的肌肉和神经一直处于紧张的状态得不到有效的缓解和放松，就容易形成视疲劳，而视疲劳正是近视的元凶之一。

2另一方面，年轻的白领们也是视疲劳的主力军。他们每天上班要面对电脑长达7、8个小时，回家后看电视玩游戏，连上、下班的路上都要用手机、ipad刷刷微博和朋友圈，再加上办公室空气不流通，办公环境容易使眼睛干燥受到辐射，所以这些也都是造成视疲劳的重要原因。

3由此可见，我们眼睛的负担还是很重的，所以在日常的学习和工作中一定要多给自己的眼睛减压，让我们宝贵的眼睛保持明亮与健康。

非洲，撒哈拉以南的非洲，广州的小北路是最大的黑人社区，这是由于小北路原为广州的穆斯林社区，有着伊斯兰教信仰的黑人首先在这里落脚，来自尼日利亚，马里，几内亚，喀麦隆，利比里亚和民主刚果共和国。黑人又称做尼格罗人种，原主要分布在非洲撒哈拉以南地区，后因贩奴而广布于南北美洲。海地几乎全是黑人，阿根廷、巴西在独立之初黑人也占相当比例，南美洲很多国家的人口主要是黑人与印第安人的混血种，美国黑人是第二大种族。黑种人又包括两大族系为苏丹族系和班图族系。

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